4.1 人要有自信 课件(共24张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册 (1).pptx

4.1人要有自信;

自主预习;

名言赏析

1.天生我材必有用。——李白

2.恃人不如自恃也。——先秦《韩非子·外储说右下

》3.信心是命运的主宰。——海伦。凯勒

4.自信是成功的第一秘诀。——爱默生

6.自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦

7.恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮

8.信念!有信念的人经得起任何风暴。——奥维德

通过这些名言，请你总结：什么是自信?;

自信就是相信自己，;

活动二：情景探究

学校拟开展“我是最棒的挑战者”主题活动，大家可以报名参加不同的项目(如跳舞、唱歌、打篮球;

活动二：情景探究

2、如果是你，你会参加吗?为什么?

积极报名自己参加。

因为自信让人乐观坚定。自信让我们充满希望和

力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。

为什么人要有自信?(作用/重要性)

(1)自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念。

①表现：思想上相信“我能行”,行动上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。

②作用：这种“我能行”,让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。;

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活动三：探究与分享

七年级(2)班举办“用自信点亮未来，让青春绽放光

彩”的演讲比赛，请你参与其中。以下是演讲比赛时，部分参赛选手在上台前的不同表现。

小龙紧张得不停喝水，手心冒着冷汗，心里念叨着：完了，词都忘光了。我就说我不行，他们非要我来锻炼锻炼，今天肯定会搞砸的!”自卑

小东不屑地看着其他选手说：“他们面对这样的小

场面都这么紧张，居然也报名参赛!这对我来说不过是

小菜一碟，没什么好准备的，冠军非我莫属!”自负

小明轻轻地调整呼吸，不断暗示自己：“放轻

松，一定行!内容我都熟悉了，也反复练习了，我

只要正常发挥就好，一定会取得好成绩!”自信

思考：1、案例中主人翁分别体现什么样的心理状态?

2、三种状态有什么不同表现?会产生什么影响?

3、自信有什么作用?;

你说我说

你知道自信的人有哪些特征吗?

外貌和表情个人品质;

2:△为什么人要有自信?(原因/重要性)

自信是一种“我能行”的信念。;

【新课讲解】

3、为什么自信能让人乐观坚定?(P35)

①自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”,行动上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。

②正是这种“我能行”,让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。;

唱歌是我的强项，但是我在高低音方面处理的不是很好，我

还是需要勤加练习，早日有一天可以登上春晚舞台。

小组讨论：这三位同学分别是一种什么样的状态?说说你的理由。

自信让人远离自负与自;;

探究一：何为自信

林孝竣，现役短道速滑“全满贯第一人”。但他的成名之路却并不平坦，年少练游泳时意外弄伤鼓膜而无缘泳池：在短道速滑风头正盛的时代却

自信让人乐观坚定。让我们充满希望和力量，面

对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。

一定能赢下比赛。”强大的驱动力，推动着他战胜对手，战胜伤病，战胜人生中的各种挫折。

提问：结合林孝竣的经历分析，自信给他带来了什么?;

探究与分享2.自信的作用?

我是一个很

差劲的孩子。你们都不如我

icn小t!;

课堂笔记2.自信的作用?

(1)自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，正是这种我能行让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。

(2)自信让人远离自负与自卑。表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。;

思考华春莹自信的来源?

华春莹自幼展现超群学习力和组织才能。高中时期，她担任学生

会主席和团支部书记，策划活动时展现出魄力，如高考前组织足

球赛环节同学压力，最终全班成绩优异。

自1992年进入外交部，近30年的外交生涯积累丰富的国际事物经验。这种对专业能力的极致追求，奠定了她自信的根基。

(1)成长过程中积累的实力

大学期间以理性分析和同理心成为宿舍“卧谈会”的核心人物，常为同学的情感问题提出独到见解，被评价为入说话总能说到心里去”。

担任外交部发言人期间，被BBC评价为“幽默且犀利”。大学舍友回忆，华春莹“不搬大道理，而是站在对方角度考虑。这种在人际互动中

获得的情感信任，强化了她自身的沟通能力。

(2)源于在和他